のこり10ヶ月

入試まで１年切ったんだよ！
っと言っても実感のない顔をしている娘。
１月入試を考えたら今年いっぱいが勉強できる期間ではないか！
数えれば・・・あと10ヶ月！

さすがに10ヶ月と言ったら、ほんの少し、ほ・ん・の・少しですが娘の顔色が変わりました。
よし！手応えあり！
あと○○日と言うと数が多すぎてのんびりしてしまいそうなので10ヶ月と言ったのですが、それが良かったようです。
このまま、いやこれ以上に現実を実感してもらうために、A4の紙に残りの月数を書いて日めくり式にしました。
より緊迫感を出すために、“あと○○ヶ月”と書くより“のこり○○ヶ月”と書いて。

さて、効果はいかに。

とうとう６年生！

全く更新しませんでした。
パソコンを立ち上げる時間がありません。
今日は仕事の休憩中に携帯電話から打ち込んでます。

さて、受験生は2月から学年が上がります。
うちの娘もとうとう６年生になりました。
顔つきも態度も全く変わっていません。
５年生最後の首都圏模試の結果は、社会が上がったと思ったら国語がメタメタという始末。
４科偏差値は変わらず。
その中でも唯一誉めることができるは理科。
偏差値59をキープしてました。
算数、なんとかならんもんか！っと頭を痛めているのは私だけではなく、教えている先生も一緒だろうな～。

四谷の組分けテスト

気が付けば11月も下旬に入ってしまいました。
今月は、四谷大塚の組分けテストを受けてみました。（笑）
最近、こっちも緊張感が無くなってきました。（笑）
もう笑うしかないんです〜。（笑）（笑）（笑）

今回は、理科と社会がどのくらい身に付いているか確認です。
算数は遅れているので、出来ないのは分かっていますが、計算ぐらいはなんとかしてよねと思っていました。
終わってみれば、やっぱり計算ミス。
それも簡単な計算ミス。
前より努力している形跡は見られるので

「こういうミスは無くしていこうね。」

っと優しく言えましたね。（笑)

目的の理科と算数は…まっ、いいか〜って感じでした。

テストは点数をとるというより、お言葉通りの試験慣れのためですね。
は〜、一年後はどうなっていることやら。。｡

忙しい〜！

なんと10月も終わってしまいます。
ブログの更新も出来ずに、目まぐるしく毎日が過ぎていきました。

首都圏模試についてはコメントしたくないほどの結果です。
本人に緊張感がなく、どーでもいい気持ちで受けているようで、家で解き直すと出来ている始末。
腹立ちますね。

毎日、なんで私が努力しているのか・・・。

来月もテストです。
元気なくなるよ。

１０月です！

首都圏模試です！

「あまり期待しないで。」

過度な期待はしていないけど、受ける前から結論だしてどーすんだ！
自信が無くとも立ち向かう姿勢はとれないもんですかね〜。
“やるだけやってやるよ！”みたいな気持ちなってくれよ〜。

４年生までは根拠のない自信に満ちあふれていました。
５年生になったとたん、あの自信は何処へやら。
「無理」とか「出来ないかも」とか言うのは勝手だけど、努力してから言ってくれ。
何もしていないのに、すぐマイナスの結論をだす。
何もしていないんだからプラスになるわけない！

先生からは“四文字熟語”“ことわざ”“慣用句”は自学するように言われ、単語カードに書いて覚えると自分から言ったのに実行されてないし。
歴史の人物名もそう。

ちょっとムカついてます！

ブチキレです！

私が仕事へ行って居ないことを良いことに、３日も宿題をサボっていました！
どの教科も１ページすらやっていないのです！

「私を信じて。ちゃんとやるから。」

なんてかっこいい事を言っておいて！
さも宿題をやったような顔をして

「宿題おわったよ。」

この大ウソつきヤロー！！

マジブチキレです！

パパからは

「信頼を無くしたことになる。この信頼を回復させることは大変だよ。ごめんなさいの域を超えてる。」

いつも優しいパパから言われたことは、さすがに応えたみたいです。

とにかくウソをついて親を騙した事は許せません！
こんな事なら受験もやめて、家庭教師もやめてしまえ〜！っと言うと

「家庭教師はやめたくない！絶対全部宿題やるから！できなかったら家庭教師をやめていいから！」

大泣きです。
残り２日間で宿題を必死に全部終わらせました。

「２日間で宿題をやった感想は？」
「大変だった・・・。」
「毎日コツコツ計画的にやったほうがいいんじゃない？」
「うん、そう思う。」

ウソをつき人を騙した罰は“今月中テレビ禁止”“１回でも宿題を忘れたらゲームは全部捨てる”
本人は「わかった。わかった。」とこの罰を受けるようです。

ここ数日間は針のムシロに座らされているようだったと思います。
疲れた顔をしていましたが、こちらも久しぶりの仕事で疲れている上に、怒ったら更に疲れて夜は起きていられません。
９時になったら眠くて・・・。

今後はこんな事がないように願いますヨ。

新学期と新仕事

２学期が始まりましたが、娘の意識は変わらず・・・・。
あれだけセンター模試で打ちのめされても、テキストの宿題が残っていても

「遊んでいい？」

受験する子が少ない学校だと、なかなか意識は変わらないのかな。
さすがに私は切れました。

「自分がおかれている立場を考えなさい！」

10歳11歳の子供に言っても・・・っと思うのですが、言わざるおえない・・・。

私のほうは来週から本格的に仕事開始。
今までみたいに子供には付きっきりというわけにはいきません。
娘が自立してくれることを信じるしかない！

そんな中“首都圏模試”の案内が来ました。(^^;

とうとう９月

なぜか月食の日から天気が悪いです・・・・。
月食観察はできず、自由研究は月について調べた事を書いて終わってしまいました。
それでも天文台へ行って質問したことは娘にとってプラスになったかな。

今日はセンター模試。
学習内容は出遅れているので点数は気にせずにと思っていたのですが・・・メタメタで顔がひきつりました。
本人は放心状態。
あまりの出来なさにガックリきているみたいです。
仕方がないよね〜、勉強してないもん。

この夏休み、夏期講習がなかった分のんびりとしてしまったし。
後半はテレビ優先の生活になっていたし。
私が何を言っても聞く耳もたず。
さんざん安易な道をたどっておいて、昨夜は不安が突然押し寄せて泣いてました。

アホか＝３

“一所懸命やれば、結果がどうであれ悔いは残らないよ”と言っても、一所懸命やらないから不安が津波のように押し寄せてきたんだな〜。
昨日寝る頃になって
「ママの言う通りだよね。」ってヒックヒックしながら言ってました。

しかし、この反省がいつまで続くのか。
過去にも何度か似たような事があったにも関わらず、またこの様だから。

明日から私は仕事です。
きっちり自立してもらいましょう！

後半のテキスト選び

夏は塾で使用していたテキストを復習してきましたが、９月からはどうしよう・・・・。
辞めてしまったので同じテキストは手に入りません。
先生に相談するとやっぱり四谷大塚の“予習シリーズ”が良いそうです。
っというか、手に入るものはこれしかないんですよね。

こんな話を聞きました。
SAPIXのテキストはよく出来ているそうです。
教室には通わず、テキストを購入するためだけに月謝を払っていたという事があったそうです。

塾へ行きながら家庭教師が付いてる話は半信半疑だったのですが、自分が家庭教師をお願いする事になってそれが事実であることに驚きました。
（教育格差は広がるばかりじゃないですか〜！）
家庭教師だけで受験のほうが少ないかも。

家庭教師を頼んだ事は最終手段だと思っていましたが、色々な手段があるようで。
うちはうちのペースでやっていくしかないですね。

センター模試にトライ！

３大模試と言えば、“首都圏模試・センター模試・四谷大塚合不合判定”
どれも未経験。
塾をやめてしまったので、テストは個人で申し込まなければなりません。

月に１度のテストは何を組み込んでいけば良いのか・・・。
四谷の月例テストが良いのか、センター模試が良いのかと迷いましたが、通いやすいほうの“センター模試”を９月から受ける事にしました。

模試によって学校偏差値が違うのは、どう解釈したらいいのか・・・いまいち解っていません。
学校偏差値が低くでる模試は難しいものだと、安易に理解して良いものなのでしょうか。
今はセンター模試が一番低いと“朝日合格メール”に出てましたが、そうなると無謀な選択だったかしら・・・。
う〜〜、落ち込まれたら困る。
9/1は、「点数は気にせずに、出来るところをしっかりやろう！」なんて言ったほうが良いのかなぁ・・・。

秋は模試と説明会で頭が痛い。
おまけに仕事が決まり、9日から始まるので生活のバランスをとっていかなくては・・・。
悩みは増えるいっぽうです。

自由研究

夏休みも残り２週間ですね。
学校の宿題は ほぼ終わったようですが、頭の痛い自由研究がしっかり残っています。

休みに入って直ぐ二人で考えていたのですが、なかなか良い案が出ず、学校からドッサリもらった自由研究のプリントを見ていました。
そこには、娘の憧れていたミョウバンの結晶作りが載っていましたので、後先考えず

「これ！これにする！」

私も小学生の頃、ミョウバンの結晶作りをしたことがあるのですが、みごと失敗に終わりました。
はっきり言って難しい！
７月は
「ミョウバンを買ってこなくちゃな〜。」っとぼやいて終わりました。

８月に入るとカレンダーに“皆既月食”の文字がありました。
家には塾でポイントを貯めてもらった望遠鏡があります。
これってミョウバンより良いかも！

早速、天体好きの娘に話すと

「いいね！いいね！」っと軽いノリ。（本当に自由研究をやる気があるのか〜！）

“月について”“月食について”“皆既月食観察”の順にレポートを作ることにしました。
レンズ付きフィルムを望遠鏡に設置して撮影ができるので挑戦してみます。

８月２８日が勝負です！
月食は１７時２０分過ぎから始まるのですが、見えてくるのは１８時過ぎのようです。
雲が少ない空になってくれると嬉しいのですが〜〜。

撮影に失敗するかもしれないので、スケッチもさせておこう〜。

世界遺産のひとつでも・・・

残暑厳しい日が続きますね。
この暑い中、日帰りで日光へ行ってきました。
世界遺産のひとつぐらいは見せておこうと思って・・・。

はるか昔にも友人と来た事があったのですが、東照宮は見ずに華厳滝や戦場ヶ原へ行ってしまいました。
知らないとは恐ろしい・・・・・。
こんなに見所満載なのに、さっさと立ち去ってしまったのですから。

９時頃に日光に到着し、日光山輪王寺→東照宮→二荒山神社→大猷院と回りました。
輪王寺では十二支ごとに守ってくださる仏様があり、子年の娘は願いを叶える千手観音菩薩、卯年の私は知恵を授ける文殊菩薩、馬年のパパは行動を司る勢至菩薩。
“願い”と“知恵”と“行動”がある家族なんて、言う事ないじゃな〜いっと笑っていたら

「でも、muniの観音様が一番偉いんだよね。」と娘。

え？なんで？

「願いを叶える神様なんでしょ。凄いじゃない！」

ん〜〜確かに8メートルもある黄金の大仏像にもなっていました。
それに、一番有名かも。
でも、神様じゃなくて仏様なんだな〜。

「神様と仏様とはどこが違うの！？」

この先はパパが大好きな分野なので、長々と娘に説明していました。

題名を付けろ！

“天声人語”に題名を付けることが、国語の宿題の一つです。
読むだけで一苦労。
一緒に音読をして、読めない漢字は教え、解らない熟語は辞書で調べ、おおまかな内容を説明。
後は一人で黙読して自由に題名を付ける。
最初は大変でどうなるかと思いました。
２週間も続けると本人も新聞の活字に慣れてきたのか、最初に出した嫌な表情はなくなりました。
今では娘の関心ごとは「赤城農水相」です。
ガーゼと絆創膏の顔がテレビに映った時は

「どーしたの！？赤城さん！」と娘。

いつの間に仲良くなったのでしょ〜。
政治や社会の事に関心を持ってくれるのは良いと思います。
が・・・

ある日、学校での出来事。
娘のメガネにちょっかいを出してくる男の子たちに

「メガネが壊れたら３万円払ってよね！」
「３万円なんて安いよ〜！アルバイトしたらすぐ払えるよ！」
「俺なんかサッカー選手になって、もっと稼げるもんね〜。」

娘はブチッと切れました。

「これから少子化問題だって年金問題だって、受験だってあるんだから！大変なんだから！！」

この話を聞いた時は、絶句しました。
世の中そんなに甘くないよって言いたかったのでしょうが・・・。
世の中を知って、将来に不安を感じてもらっても・・・困りますよね・・・・。

授業開始

家での授業が始まりました。
国・社の先生の声が大きくて、隣まで響くのではないかと思ってしまいます。
5.5畳の子供部屋で、教室の授業と同じくらいの声で進めていきます。
さすがの娘も耳元で大きな声をだされては面食らうのではと心配したのですが、授業が終わるとニコニコ顔で部屋から出て来ました。
先生を独占できる事を娘は喜んでいるみたいです。

最初の授業は、子供と先生の相性をみます。
うちの場合は、担当者が以前いた塾の先生でしたから娘をよく知っていましたので、どんな先生と相性が合うかだいたいは分かっていました。
おかげで算・理の先生とも相性が良いようで、楽しくやっているようです。

今はまだ始まったばかり。
これからどうなるかドキドキです。
今までも色々あったのですから、乗り越えていけるでしょう。。。。。と思います。

たなばた

七夕の笹を買ってきました。
いつもは植木屋さんの駐車場に「自由にお持ち下さい」と貼って笹を出してくれていたのですが、その駐車場も道路工事でなくなってしまいました。

書道の練習用に買ってあった半紙を細く切って、マーカーをにじませて飾りを作ってみました。
娘は願い事ばかり考えています。
色画用紙の短冊に色々と書いているようでしたが、無理矢理考えているように見えます。

「何も書いていない短冊があってもいいんだよ。」
「そっか〜。」

（何を書いているのかな？）と短冊を見ると・・・「○○校に合格できますように。」
娘が本当に行きたい学校なのですが、成績が伸びず諦めかけていました。
またやる気になったかな。
もう１枚の短冊を見ました。
「外語大に行けますように。」
外語大？！
なんだ！？なぜだ！？突然出て来た外語大・・・・。
・・・たしかに・・・近いです。・・・家から自転車で行けます。・・・。
文化祭にも２回ほど行きました。

「・・・外語大って・・・行きたいの？」
「うん。家から近いし、中国語もやってみたいし。」

あ〜〜〜そう。
まだ中学校も決まってないし、英語も勉強していない状況で、よくここまで飛躍するな〜〜！
国立だし、大変なんだから！
などとグダグダ言うのはやめました。

お月謝は高いです

学資保険を解約。(T^T)
家庭教師の月謝は高いです！
プロと言われている先生にお願いしたところ、今までの３倍かかります。（泣）

こんなに掛けて・・・と思われる人もいると思います。
多分、私の母もそう思うでしょう。
将来、子どもからの見返りを期待しているわけではありません。
自分が辿った道を振り返ると、小学校６年間はとても重要に感じるのです。

学ぶという能力は、小学校で身に付くものではないでしょうか。
学ぶ＝考える
算数を学ぶと、論理的に物事を考えることが出来る。
国語を学ぶと、表現力が豊かになり、相手に物事を伝えることが出来る。
私は、そう考えています。
これは、仕事に直結していることではないでしょうか。

将来、子どもが色々な仕事に挑戦できるためにも、今は親が頑張る時なのかもしれません。

塾のお弁当作りとお迎えがなくなった分、しっかり働こうか思ってます。
早速、履歴書を送ったのですが、年齢的にキツイかも。(T^T)
でも、負けない！

急展開！

もうすぐ７月に入ります。
夏休みはすぐそこです。
あ〜〜このままで良いのか〜！？

成績が上がらない状態が続き、これからは上がるどころか下がる気配があるというのに・・・。
絶対このままではいけない！

小学生新聞を見ていると、夏休み向けフォローの為に家庭教師の広告が一面に掲載されていました。
こうなったら短期間でも家庭教師に見てもらったほうが・・・。
娘に話すとあまり乗らない顔。
それでも私はネットで派遣会社を調べ始め、色々とあったのですが、１社だけ資料請求をしてみました。

翌日すぐ電話がきて、早く説明を聞きたかったのでその日に担当者が家まで来ること。

インターホンが鳴り、モニターに担当者が映ると娘が姿を確認しに来ました。

「塾にいる先生に似てる〜。同じ顔してるよ。」
「そんなわけないでしょ！」

それが本当に塾にいた先生だったのです。
私も先生も「マジですか！？」という顔。
娘だけが嬉しそうにニコニコ顔。

「なんで先生は転職したんだ！？」

のフレーズが頭の中をグルグルかけめぐってます。
先生もどこから説明したら良いのか、笑顔だけど言葉がでないって感じです。

この偶然のおかげで、塾に対するスッキリしない気持ちも解決でき、娘も家庭教師を受け入る気になりました。
短期でお願いするつもりでしたが、きっぱり塾を辞めて、今後は家庭教師と勉強していくことに決めました。

もうこれは、最終手段です！

３年ぶりの発熱

私がダウン。
ここのところ熱を出して寝込むことなど無かったのですが、珍しく発熱。
体が痛くて眠れません。
食事も喉を通らず。
翌日に熱は下がったものの、どうやら胃腸がやられてしまったらしく食事を受け付けません。

何年か前は、熱があろうが、体が痛かろうが、娘に食事をさせて寝かせなければと動かない体を無理矢理に動かしていましたが、さすがに５年生にもなった娘は、自分の事はさっさとやっていました。
成長したな〜と実感。
親離れしていくのも目の前ですね〜。

５年生のこの１年で、更に成長するのでしょうね。
私の方が色々と心配しすぎなのかもしれません。

きよしこ

塾で紹介された本です。
私も読んで、すっかり重松清ファンになってしまいました。

転校を繰り返す少年“きよし”の小学校１年生から大学へ進むまでのお話。
子供のまっすぐで素直な気持ちが痛いほど表れていて、ちょっと涙が出てしまう場面もあります。
お母さんとの場面は少ないのですが、母親の複雑な気持ちに共感できます。

この後、「ナイフ」も読んでみました。
こちらは衝撃的な事が多かったのですが、現在の社会現象をリアルに表現されているように感じました。

今は「小学五年生」を手に取っています。

私が読んで、娘に「こんな話だったよ。」と話すと興味が湧くらしく、娘も手に取り始めました。

頑張れ、私！

情けないのですが、自分を励ますのにブログパーツを使ってみました。
ホントに何度も何度も“やめようか・・・”と思ってしまうんです。

ゴールを2009年2月5日にしました。
あと598日なんですね〜。

土曜日は塾の保護者会でした。
根拠のない目標校を持って、合格をイメージして下さいと言われても、うちの状況では出来ません。
学年担任の先生に相談すると

「muniちゃんの場合は、今は休息期間とみて目の前の勉強だけ見て下さい。何事も無く受験する子はいませんから。」

と励まされました。

こんな状況で首都圏模試を申し込んでしまって・・・・後悔。
自信を無くさないと良いんですが・・・。

もう〜負けそう・・・

ブログを書く状況じゃなかったです。
なかなか成績が上がらなくて、とうとう本人は根を上げてしまいました。

「もう、やめる・・・。」

そう言った顔は、後悔たっぷりしそうな表情です。

算数はまだまだこれからなのに、もうアップアップです。
社会は工業と貿易で頭の中が真ッ白。
大好きな理科も算数的な計算が出て来る。
国語は、どーしても説明文が読み取れない・・・。
本人にしてみれば、お先まっ暗状態みたいです。

しかし、受験はいずれやって来ます。
今諦めてしまったら、受験勉強が伸びるだけです。
それは本人も重々承知しているようです。
だから、あんな複雑な顔をするのでしょう。

今は偏差値にこだわらず、目の前の勉強をコツコツとやっていこうと話し合い、現在は塾へ通っています。
塾の友達とは仲が良く、行く事は嫌ではないようです。
ただただ、算数の授業が分からなくて辛いみたいです。

個人面談（学校）

個人面談は、いつでもドキドキします。
年２回行われていて、今回は９回目だというのにドキドキします。
担任に先生が代わったという事もありますが・・・・。

昨年は、塾へ通い、受験を考えている事を担任に伝えた事が裏目に出てしまい、大変な１年を送りました。
“塾と学校と どっちが大事なの”とか言われてしまって・・・・。
たった１回、宿題を忘れてしまった事が尾を引きました。

そんな事もあったので、今回は慎重に。
結局、伝えるタイミングも無く終了しましたが、耳には入っているでしょう。

都心の学校と違って受験する生徒は少ないですし、先生の考え方も様々。
ホントに受験って、大変だな〜。

忙しかったデス・・・

しばらくブログを書く事ができませんでした。
やはり、春休みから新学期にかけては忙しい〜〜。
昨年度はPTA役員の書記を引き受けていたので、５月の総会目指して印刷物がどっさり！
総会が終わればフリーになれるので、びっしり！がっしり！勉強のほうをチェックするぞ！

この１ヶ月、２回目のテストも終わり、結果もでました。
ひぇ〜〜、点数は上がってますが、偏差値は下がってる〜〜。
これは、みんなが更に頑張ったという事？？？
娘も頑張ったと思うんですがね〜。

回答用紙を見ていると・・・・・
問題用紙に計算されている数字は358。
なぜ回答用紙には35？？？

最後まで気をつけてよ〜。
せっかく答えがあっているのに、一の位を書かなかったばかりに×！

理科も問題の読み違いと思い込みで、大好きな星座の問題が×××！
さすがにこの間違いは、本人も悔し泣き。
「ヒ〜〜」って泣いてました。

結果用紙の下のほうに
“思っていたより点数がとれなかった科目はその原因を追求しましょう。”

原因は、性格デス。